Les couleurs (2-3 ans)

Publié le par Maman Loup

Voici un petit récapitulatif de nos activités autour des couleurs entre 2 et 3 ans.

L'approche présentée ici est progressive (elle vise à isoler la difficulté selon les principes montessoriens) et privilégie l’expérimentation (on expérimente par ses sens avant même de nommer).

 

1- Découvrir les couleurs primaires

Première phase : elle est essentiellement sensorielle. Proposition d’activités permettant d’appréhender les couleurs primaires  une par une : peinture (une seule couleur à la fois), pâte à modeler

A ce stade, pas d’insistance sur le nom des couleurs.

Des activités de tri nombreuses peuvent être proposées : trier des boutons de couleur, des pompons...

Tri de pompons...

 

 

 

 

des bâtonnets...

 

 

 

 

 

 

 

jouer au colorino ou coloredo (avec uniquement les couleurs primaires dans un premier temps).

 

 

 

 

 

 

 

Deuxième phase : s’attacher à nommer chaque couleur. C’est le moment de proposer un ensemble d’activités autour d’une unique couleur pendant quelques jours : par exemple, peinture en rouge, découpage/collage de papiers rouges, pâte à modeler, chasse aux objets...

 

 

C'est la semaine du jaune...

On peint en jaune...

 

 

 

 

 

 

On découpe et colle en jaune...

 

 

 

 

 

 

2- Découvrir les couleurs secondaires

Lorsque l’enfant a bien assimilé les 3 couleurs primaires, on peut lui proposer de peindre avec 2 couleurs (primaires), et lui laisser découvrir ce qui se passe…


Lorsque l'enfant a expérimenté les premiers mélanges, c'est parti pour de nouvelles activités !

 

Chasse aux objets de couleurs... Avec constitution de paniers de couleurs (les objets verts, jaunes, rouges...)

 

 

 

 

 

Disques colorés pour expérimenter les mélanges...

 

 

 

 

 

 

 

3- Couleurs secondaires et mélanges

Pour approfondir les mélanges (bleu + jaune = vert), lorsque toutes les couleurs sont connues, on multiplie les expériences... Mélanges de pâtes à modeler, disques colorés encore, peinture, mélange avec pipettes...

 

 

 

 

 

 

 

Toutes ces activités sont proposées progressivement et sur plusieurs mois, en fonction de l'intérêt et des réactions de l'enfant...

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